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Les fondements éthiques et théoriques |
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Il est fondamental, avant d’aborder la question de la qualité de l’accompagnement proposé, d’affirmer que, quels que soient les problèmes posés et les difficultés des personnes handicapées, les besoins constatés et les réponses proposées, le bénéficiaire doit, en toute circonstance, jouir de tout le respect et des droits que lui confère son statut, notamment celui d’être reconnu comme une personne à part entière.
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Valeurs et engagements : 5 principes fondamentaux qui guident notre action |
5 principes fondamentaux guident notre action. La dignité : - Reconnaissance du caractère unique et singulier de la personne handicapée.
- Respect de la vie privée.
- Droit à l’information.
La participation :- Être acteur de son projet.
- Mise en place de lieux d’expression et de paroles.
- Participation à la vie locale et associative.
La non-discrimination :- Favoriser l’émancipation.
- Œuvrer pour plus d’autonomie.
- Ne pas sur-protéger.
La proximité (géographique et humaine) :- Expliquer les droits, faciliter les démarches.
- Rendre les informations claires et compréhensibles.
- Etre à l’écoute, alerter….
Le droit à la compensation :- Favoriser l’accessibilité (physique et mentale) par un accompagnement ou des équipements adaptés.
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Eléments de méthode et processus d'intégration |
Notre choix de Développement Durable (voir page Accueil) nous apprend les interconnexions positives entre l’économique, le social et l’environnement, si les logiques s’articulent entre elles dans un ensemble qui les intègre sans les réduire. Fort de cette analyse, l’établissement propose un processus méthodologique qui est un élément de reconnaissance et de construction identitaire pour la personne qui est accueillie par l’établissement. |
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